Um integrierte Energieinfrastrukturen zu analysieren braucht es das Fachwissen aus verschiedenen Disziplinen: Maschinenbau, Elektrotechnik, Informatik, Physik. Hier muss ein breites Fachwissen an Studierende mit unterschiedlichen Vorkenntnissen vermittelt werden.
Lücken zwischen Theorie und Praxis Universitätscurricula sind oft sehr theoretisch und bieten wenig Möglichkeiten zur praktischen Anwendung des Gelernten.
Viele Universitäten verfügen nicht über die neuesten Technologien und Ausstattungen, die für eine moderne und praxisnahe Ausbildung im IT Bereich erforderlich sind.
Unzureichende Vorbereitung auf die Arbeitswelt und auf die Herausforderungen des Berufslebens
Geringe Interdisziplinarität der Studiengänge
Fehlende Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte und -ergebnissen im Bereich der Energietechnologien.
Mangelnde Vernetzung mit der Industrie und Einblicke in die praktische Anwendung ihrer Studieninhalte zu erhalten.
Innerhalb von Studiengängen gibt es oft große Unterschiede im Vorwissen und den Lernfähigkeiten der Studenten, was den Lehrprozess erschweren kann.
Fraunhofer-Einrichtung für Energieinfrastrukturen und Geotechnologien IEG
